Lenguaje y Comunicación

Esta asignatura orienta prepara y entrena a los futuros profesionales para que conozca las claves de su lengua y la utilicen de manera correcta para que tengan una mejor vida profesional. El objetivo de este blog es es informar para generar conciencia sobre cómo diariamente estamos en contacto con diferentes recursos de esta materia y cómo podemos utilizarlos a nuestro favor. Autores : Marco Emiliano Valencia Mendieta                   Valeria Mancilla Parra 

 Cacofonia : Es un sonido repetido o monótono que se produce cuando se repiten las mismas letras o palabras dentro de un enunciado.  Solecismo : Es una falta gramatical de corcondancia que puede ser delos tipos siguientes :  ~Mal acomodo de los elementos del enunciado.  ~falta de concordancia de género y número.  ~uso incorrecto de artículos, pronombres y conjunciones. Pleonasmo :  Es la repetición sin sentido de mismo concepto con palabras sinónimas o con ejemplos.  Anfibologia : Es cuando una mala construcción sintáctica provoca ambigüedad o un doble sentido.  Dequeismo : consiste en usar la preposición de en el verbo y en la conjunción qué cuando no es exigida. Queismo :  es la supresión indebida de la preposición de cuando es necesario escribirla. 

 ¿Qué son? Son aquellos usos incorrectos del lenguaje, que empleamos cuando hablamos o escribimos, los cuales producen una deformación del lenguaje. ¿Por qué debemos evitarlos? Evitar los vicios del lenguaje, permite que los estudiantes sean capaces de analizar los errores comunes de escritura y los errores de la Lengua para corregir de una manera precisa. 

 Introducción.  Antes de la presentación :  Selección y de limitación de un tema  Estructura de la exposición  Preparación de materiales de apoyo  Análisis de auditorios  Logística  Control del nerviosismo Durante la presentación : Comunicación verbal  Comunicación no verbal  Cómo atraer la atención del auditorio  Después de la presentación :  Participación del público  Conclusión. 

 Importancia : Es importante porque es un hábito de comunicación que permite desarrollar los pensamientos cognitivos e interactivos de cualquier lector el leer permite construir nuevos conocimientos y ayudar a una mejor redacción y aplicación de reglas básicas de ortografía. Beneficios : ~Aumenta la inteligencia ~Ejercita la memoria ~Estimula la creatividad ~Desestresa ~ Ayuda con el insomnio 

Partes de la anécdota :  ~Inicio : el relato se presenta de manera global y se describen detalles como los personajes, el tiempo y el espacio. ~Nudo : es el punto más tenso de la anécdota por que se da a entender el conflicto. ~Desenlace : es el final dela anécdota donde se resuelve el nudo y se cierra la narración. ~Epilogo: hecho posterior a la historia.  ~Moraleja : enseñanza. Pasos para escribir una anécdota : 1.-Elegir el personaje - ¿Quién? 2.- Definir el lugar - ¿ Dónde pasó? 3.- Ubicar la temporalidad - ¿Cuando pasó? 4.- Especificar suceso o vivencia - ¿Qué paso? 5.- Relata cómo se soluciono el conflicto - ¿Cómo se resolvió el conflicto? 

 Adecuación: Es cuando el texto contempla en todos sus aspectos para quien fue escrito. El objetivo es ser adecuados, significa saber escojer el lenguaje apropiado para cada público y cada situación. Coherencia:  Es la información pertinente que se ha de comunicar y cómo se ha de hacer. Se refiere a los párrafos o el orden de estos; la estructura básica es Introducción, Desarrollo y Cierre.  Cohesión: Unión de las oraciones y párrafos a través de los correctos signos de puntuación y uso de nexos, las ideas tienen que estar bien vinculadas y relacionadas para que sea un texto completo.

 ¿Qué es? La exposición es la acción y efecto de exponer algo para que sea visto, oído y apreciado por otras personas.  Tipos : Exposición oral y escrita: es la forma más habitual de presentar un tema o asunto, realizando una explicación detallada de su contenido, abordando y desarrollando los aspectos más importantes de una manera clara y convincente Exposición de motivos: Se conoce como exposición de motivos al texto por medio del cual se hace una explicación detallada de las razones que llevan a alguien a tomar una decisión, actuar de un modo específico o aplicar alguna medida. Panel de discusión:   Los expositores hablan por turnos al público, y por ultimo se produce  un debate. 

¿Qué son?  Son puntos importantes para que el texto de un autor sea comprensible y claro. Pueden presentarse de diferentes maneras, como por ejemplo : Cuentos, obras de teatro, páginas web, editoriales, etc. Se hacen con diferentes intenciones entre ellas están el comunicar, entretener, informar o persuadir. Existen 3 principales propiedades para que un escrito se pueda considerar un texto, estos son :

 Es un relato de un acontecimiento real, propio o de terceros y cuyos sucesos narrados pueden contener un tema de interés. Características : ~Cuenta con una narrativa.  ~Tiene que basarse en hechos reales.  ~Son de corta duración.  ~Relatada con actitud.  ~Cuenta con hechos curiosos.  ~Sigue una secuencia.  Tipos de anécdotas :  ~Humorísticas  ~Recordativas  ~Filosóficas  ~Inspiraciónal  ~De advertencia 

¿Qué es? Es un proceso en el cual se desarrolla un acontecimiento narrado por escrito. Es una construcción que varía en cada situación. Cuando hablamos de las fases de lectura vemos  3 etapas que se desarrollan durante y después de la lectura. Etapas : Prelectura :  En esta etapa se observa la forma general del texto y sus características externas ( formato, portada, título, autor, índice, etc). Esta etapa es muy importante para abordar un texto, para saber si ese es el texto que tiene que leer o no.    Lectura :    Está es es central, aquí decodificamos el mensaje contenido en el texto y le daremos significado. Las redacciones con el texto varían según la calidad del texto y nuestra atención brindada. Pos lectura :   En el tercer paso debemos reflexionar si en realidad captamos los mensajes contenidos en el texto. Pará lograrlo estudiaremos y utilizaremos otros recursos como los organizadores gráficos para entender y comprender la información....